Pracovní list pro žáka k tématu Nový Zéland obsahuje šestici různorodých aktivit. Téma je shrnuto v závěrečné prezentaci.
Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »
Úvodní test znalostí značek chemických prvků.
Očekávaný výstup: orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti
Celý článek »
Didaktická hra určená k opakování učiva chemie pro 8. ročník (směsi, částicové složení látek, chemická vazba, chemické prvky).
Očekávaný výstup: rozlišuje chemické prvky a chemické sloučeniny a pojmy užívá ve správných souvislostech
Celý článek »
Prezentace sloužící jako podpora při tvorbě naučné stezky okolím školy.
Očekávaný výstup: Vztah člověka k prostředí
Celý článek »
Pracovní list na procvičení pojmů atom, molekula, ion. Žáci dostanou do skupiny kartičky a přiřazují název ke vzorci a naopak. Pomocí kartiček lze též sestavovat rovnice a vysvětlovat je slovně. Určeno pro práci ve skupinách.
Očekávaný výstup: používá pojmy atom a molekula ve správných souvislostech
Celý článek »
Cílem prezentace je společně s žáky zopakovat získané znalosti o mechorostech a pomocí obrázků je seznámit s našimi nejvýznamnějšími zástupci této skupiny rostlin.
Očekávaný výstup: rozlišuje základní systematické skupiny rostlin a určuje jejich význačné zástupce pomocí klíčů a atlasů
Celý článek »
Úkoly pro aktivní práci žáků na PC. Zaměřeno na práci s atlasem a využití informací na internetu. Materiál lze využít i pro společnou práci ve třídě na interaktivní tabuli.
Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »
Materiál obsahuje dvě části: první pracovní list obsahuje slepou mapu Evropy, do níž žáci označí státy a v tabulce vyhledají hlavní města. Druhý pracovní list obsahuje vlajky států a obrysy států světa, které jsou určené k nastříhání a ke hře domino. Celá aktivita je vhodná do hodin zeměpisu/angličtiny, uplatnění zde najde metoda CLIL. Žáci mohou následně rozpracovat např. výlet do jedné ze zemí – zajímavá místa, itinerář cesty, použitý dopravní prostředek apod. Záleží na jazykové vybavenosti žáka.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Materiál je založen na poznávání základních druhů našich suchozemských obratlovců. Zároveň si klade za cíl seznámit žáky nenásilně s tím, v jakém prostředí se s těmito druhy mohou setkat (les, pole, louka, lidská sídla).
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů, určuje vybrané živočichy, zařazuje je do hlavních taxonomických skupin
Celý článek »
Pracovní list pro žáka obsahující pětici různorodých aktivit a doplněný shrnující prezentací.
Očekávaný výstup: orientuje se v přípravě a využívání různých látek v praxi a jejich vlivech na životní prostředí a zdraví člověka
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
