Žáci se na příkladu své vlastní třídy zamyslí nad vztahy mezi sebou navzájem a pokusí se řešit modelové konfliktní situace s uplatněním prvků tolerantního chování. Výukový materiál je vystaven na třífázovém modelu učení E-U-R a byl vyzkoušen v praxi.
Očekávaný výstup: uplatňuje vhodné způsoby chování a komunikace v různých životních situacích, případné neshody či konflikty s druhými lidmi řeší nenásilným způsobem
Celý článek »
