Pracovní list obsahuje jednoduchý dotazník a text o důležitých složkách výživy. Žáci nejprve sami odpoví na otázky v dotazníku a diskutují se spolužákem. Dále si přečtou informaci o skupinách potravin a podle svých odpovědí činí rozhodnutí o svém jídelníčku do budoucna. Přečtou si také informace o základních složkách výživy a zakreslí podle svého rozhodnutí do nákupních vozíků „zdravý” nebo „nezdravý” nákup. Jejich spolužáci pak hádají, o jaký nákup jde, vybírají nejzdravější košík. Nakonec tvoří věty, ve kterých porovnávají, která potravina je vhodnější a proč.
Očekávaný výstup: sestaví jednoduché (ústní i písemné) sdělení týkající se situací souvisejících s životem v rodině, škole a probíranými tematickými okruhy
Celý článek »