Geografie Archives - Strana 3 z 3 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Vodstvo ČR

26.11.2012 Publikoval(a): martina

Procvičování polohy řek, rybníků a vodních nádrží v ČR formou slepé mapy.

Očekávaný výstup: lokalizuje na mapách jednotlivé kraje České republiky a hlavní jádrové a periferní oblasti z hlediska osídlení a hospodářských aktivit
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Žák se formou prezentace seznámí s jednou ze severských zemí – se Švédskem. Zároveň si zopakuje učivo o ČR, neboť bude obě země porovnávat. Prezentace obsahuje i kontrolní části, kdy bude žák doplňovat informace, odpovídat na otázky, vyhledávat řešení. Vše doplňuje pracovní list, který se může stát součástí žákova portfolia.

Očekávaný výstup: zprostředkuje ostatním zkušenosti, zážitky a zajímavosti z vlastních cest a porovná způsob života a přírodu v naší vlasti i v jiných zemích
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

7 divů světa

25.11.2012 Publikoval(a): martina

Aktivita věnovaná novým 7 divům světa, které byly zvoleny lidmi z celého světa 7. 7. 2007. Žáci pracují s programem Google Earth a postupně navštíví všechny divy. Virtuální prohlídku míst doplňuje pracovní list, v němž žáci u každého divu zodpoví 3 otázky (všechny potřebné informace mají k dispozici). Žáci si stáhnou a v programu Google Earth otevřou vrstvu 7_world_wonders.kmz. Vrstva se okamžitě objeví v levém sloupci, v záložce místa. Dvojkliky na jednotlivé špendlíčky následně postupujeme od Chcichen Itza až k Machu Picchu. Doporučuji zapnout si v záložce Vrstvy – Prostorově zobrazené budovy.

Očekávaný výstup: uvádí konkrétní příklady přírodních a kulturních krajinných složek a prvků, prostorové rozmístění hlavních ekosystémů (biomů)
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Tundra a polární pustina

22.11.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list pro žáka k tématu tajga a tundra zahrnuje aktivity typu ANO/NE, osmisměrku, práci s textem a atlasem a grafickou pojmovou mapu. Pro shrnutí je využita prezentace.

Očekávaný výstup: rozlišuje a porovnává složky a prvky přírodní sféry, jejich vzájemnou souvislost a podmíněnost, rozeznává, pojmenuje a klasifikuje tvary zemského povrchu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Švýcarsko

22.11.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace představujicí Švýcarsko, doplněná pracovním listem, který žákům může sloužit jako učební materiál.

Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Afrika I.

22.11.2012 Publikoval(a): martina

Úkoly pro aktivní práci žáků na PC. Zaměřeno na práci s atlasem a využití informací na internetu. Materiál lze využít i pro společnou práci ve třídě na interaktivní tabuli.

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář