hudební výchova Archives - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Rytmické pexetrio

30.01.2013 Publikoval(a): martina

Žáci hledají ve hře pexetrio trojici: rytmický řádek, slovo a obrázek. Pracovní list obsahuje 18 kartiček.

Očekávaný výstup: rytmizuje a melodizuje jednoduché texty, improvizuje v rámci nejjednodušších hudebních forem
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Hudební výchova, Umění a kultura
Vložit komentář

Folk čili folk music

22.11.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace seznamuje žáky s pojmem folk, folk music a etnická hudba. Podrobněji se věnuje také pojmu etnikum.

Očekávaný výstup: orientuje se v proudu znějící hudby, vnímá užité hudebně výrazové prostředky a charakteristické sémantické prvky, chápe jejich význam v hudbě a na základě toho přistupuje k hudebnímu dílu jako k logicky utvářenému celku
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Hudební výchova, Umění a kultura
Vložit komentář

Písničkové hádanky

10.10.2012 Publikoval(a): martina

Obrázky k lidovým písničkám, které lze využít k soutěži a opakování písniček.

Očekávaný výstup: zpívá na základě svých dispozic intonačně čistě a rytmicky přesně v jednohlase
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Hudební výchova, Umění a kultura
Vložit komentář

Písničkové hádanky 2

09.10.2012 Publikoval(a): martina

Obrázky k lidovým písničkám, které lze využít k soutěži a opakování písniček.

Očekávaný výstup: zpívá na základě svých dispozic intonačně čistě a rytmicky přesně v jednohlase
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Hudební výchova, Umění a kultura
Vložit komentář

Zpívání se včelími medvídky

30.09.2012 Publikoval(a): martina

Materiál vede žáky ke čtení s porozuměním, umožňuje jim tvořivě pracovat s textem. Je určen k integraci předmětu literární výchova a hudební výchova a je vhodné ho využít k menšímu projektu.

Očekávaný výstup: pracuje tvořivě s literárním textem podle pokynů učitele a podle svých schopností
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář