Jedná se o výukovou prezentaci doprovázenou spoustou obrazového materiálu, otázkami, úkoly a odkazy na videa. Prezentace by měla sloužit jako obrazová a textová podpora k výuce: vznik vesmíru, Země, stavba Země, geosféry. Je doporučena pro 2 vyučovací hodiny. Je vhodná pro žáky 6. i 9. ročníku. Obsahuje rozšiřující informace, proto je vhodná i jako příprava k různým soutěžím.
Očekávaný výstup: objasní vliv jednotlivých sfér Země na vznik a trvání života
Celý článek »
Zeměpisná soutěž slouží k opakování učiva fyzickogeografické sféry, kartografie a vesmíru.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovnává složky a prvky přírodní sféry, jejich vzájemnou souvislost a podmíněnost, rozeznává, pojmenuje a klasifikuje tvary zemského povrchu
Celý článek »
Hra na motivy známé televizní soutěže slouží k zábavnému zopakování učiva o přírodní sféře naší planety.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovnává složky a prvky přírodní sféry, jejich vzájemnou souvislost a podmíněnost, rozeznává, pojmenuje a klasifikuje tvary zemského povrchu
Celý článek »
Interaktivní slepá mapa k procvičení místopisu amerických řek pracující ve webovém prohlížeči. Po uložení a následném rozbalení souboru .zip je nutné otevřít soubor mapa.htm. Poté již můžete klikat do slepé mapy a kontrolovat si správnou odpověď. Materiál je vhodné využít i na interaktivní tabuli.
Očekávaný výstup: lokalizuje na mapách světadíly, oceány a makroregiony světa podle zvolených kritérií, srovnává jejich postavení, rozvojová jádra a periferní zóny
Celý článek »
Test slouží k zopakování a utřídění znalostí o vodním obalu Země, případně k evaluaci žáků.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovnává složky a prvky přírodní sféry, jejich vzájemnou souvislost a podmíněnost, rozeznává, pojmenuje a klasifikuje tvary zemského povrchu
Celý článek »
Hra na motivy známé televizní soutěže slouží k zábavnému zopakování učiva o atmosféře a hydrosféře.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovnává složky a prvky přírodní sféry, jejich vzájemnou souvislost a podmíněnost, rozeznává, pojmenuje a klasifikuje tvary zemského povrchu
Celý článek »
Pracovní list může sloužit k utřídění části učiva o hydrosféře, případně může předcházet výkladu učiva samotného. Pracovní list zároveň učí žáky pracovat s mapou.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovnává složky a prvky přírodní sféry, jejich vzájemnou souvislost a podmíněnost, rozeznává, pojmenuje a klasifikuje tvary zemského povrchu
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
