Materiál obsahuje pracovní listy k procvičení písemného i pamětného sčítání a odčítání v oboru 0 – 100. Žák bude pracovat s chybou, luštit tajenky a kontrolovat magické čtverce. Součástí materiálu je řešení.
Očekávaný výstup: řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje a modeluje osvojené početní operace
Celý článek »
Prezentace s žákovskou účastí u objasnění postupů při řešení magických čtverců. V jednotlivých krocích se předpokládá samostatná činnost žáků, pak se kontrolují výsledky.
Očekávaný výstup: užívá logickou úvahu a kombinační úsudek při řešení úloh a problémů a nalézá různá řešení předkládaných nebo zkoumaných situací
Celý článek »
Materiál ukazuje žákům způsob, jak si sestavit svůj vlastní magický čtverec tak, aby splňoval všechny podmínky. Nejdříve je ukázána obecná cesta pomocí pořadí čísel a pak je uveden příklad sestavení konkrétní úlohy pro čtverec 3×3 pole. Součástí materiálu je list s postupem práce, který se může umístit na nástěnku ve třídě.
Očekávaný výstup: užívá logickou úvahu a kombinační úsudek při řešení úloh a problémů a nalézá různá řešení předkládaných nebo zkoumaných situací
Celý článek »
Zpestřete si hodinu matematiky a vytvořte si pro své žáky bez zdlouhavého přepočítávání magický čtverec – sečtou-li se čísla v řádku, sloupečku či na diagonále, vždy dostanete stejný výsledek.
Očekávaný výstup: řeší jednoduché praktické slovní úlohy a problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech a algoritmech školské matematiky.
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
