Matematika Archives - Strana 3 z 19 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Hra – výrazy – rozklad na součin vytýkáním

12.03.2013 Publikoval(a): martina

Didaktická hra (test) určená k utvrzení či procvičení právě probrané části učiva – rozklad výrazů na součin vytýkáním. Na příkladech si žáci motivační a hravou formou své znalosti a dovednosti zvládnout danou oblast učiva týkající se rozkladu výrazů na součin pomocí vytýkání před závorku v praxi ověří a procvičí. Zároveň si mohou vyzkoušet v případě použití při skupinové práci i kolektivní spolupráci a hledání nejvhodnějších strategií výpočtů.

Očekávaný výstup: matematizuje jednoduché reálné situace s využitím proměnných; určí hodnotu výrazu, sčítá a násobí mnohočleny, provádí rozklad mnohočlenu na součin pomocí vzorců a vytýkáním
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Hra: Výrazy – dosazování

27.02.2013 Publikoval(a): martina

Didaktická hra (test) určená k utvrzení či procvičení právě probrané části učiva – určování hodnot výrazů (dosazování). Žáci si zároveň mohou vyzkoušet v případě použití DUMu při skupinové práci též kolektivní spolupráci a hledání nejvhodnějších strategií výpočtů.

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Pexeso: Úhly – druhy úhlů

27.02.2013 Publikoval(a): martina

Didaktická hra založená na principu všeobecně známé dětské hry. Jde o virtuální pexeso ve formě PP prezentace. Žáci si procvičí znalosti základních úhlů.

Očekávaný výstup: charakterizuje a třídí základní rovinné útvary
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Statistika pro 8. ročník – příklady

27.02.2013 Publikoval(a): martina

První soubor (Statistika příklady.xls) obsahuje šest příkladů (zadání i řešení), které procvičují počítání základních statistických veličin. Příklady jsou určeny pro práci na počítači, zadání je možné i vytisknout a příklad řešit ručně. Pomocí druhého souboru (Statistika demonstrace.xls) lze žákům demonstrovat, jak se v úloze o házení kostkou mění hodnoty statistických veličin s rostoucím počtem hodů.

Očekávaný výstup: vyhledává, vyhodnocuje a zpracovává data
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

V dinoparku – numerace 0 –100

27.02.2013 Publikoval(a): martina

Materiál slouží k procvičení paměťového sčítání a odčítání s přechodem přes desítku, násobení, zaokrouhlování a porovnávání čísel v numeraci 0–100. Žák bude počítat netradiční příklady s obrázky. Může pracovat přímo na PC (ICT + M), nebo vypracovávat PL vytištěné. V takovém případě doporučuji vymazat 10. cvičení s odkazem na online procvičení násobilky. Lze používat jako prověrku, samostatnou nebo skupinovou práci či netradiční domácí úkol. Součástí je řešení a PL ve variantách A, B. Motivováno dinoparkem.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Řešení rovnic s neznámou ve jmenovateli – 4. část

25.02.2013 Publikoval(a): martina

Prezentace je vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Obsahuje opakování doporučeného postupu při řešení lineárních rovnic včetně ekvivalentních úprav. Přináší postup při řešení rovnic s neznámou ve jmenovateli – hledání nejmenšího společného jmenovatele s využitím rozkladu jmenovatelů na součin. Nechybí ani řešené příklady k procvičení.

Očekávaný výstup: formuluje a řeší reálnou situaci pomocí rovnic a jejich soustav
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Řešení rovnic s neznámou ve jmenovateli – 3. část

25.02.2013 Publikoval(a): martina

Prezentace je vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Obsahuje opakování doporučeného postupu při řešení lineárních rovnic včetně ekvivalentních úprav. Přináší postup při řešení rovnic s neznámou ve jmenovateli na základě srovnání s již známým postupem řešení rovnic se zlomky – hledání nejmenšího společného jmenovatele (násobku). Nechybí ani řešené příklady k procvičení.

Očekávaný výstup: formuluje a řeší reálnou situaci pomocí rovnic a jejich soustav
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Hra: Výrazy – rozklad na součin

22.02.2013 Publikoval(a): martina

Didaktická hra (test) je určená k utvrzení či procvičení právě probrané části učiva – rozklad výrazů na součin pomocí rozkladných vzorců. Na příkladech si žáci motivační a hravou formou ověří a procvičí své znalosti a dovednosti v praxi. Zároveň si mohou vyzkoušet skupinovou práci a hledání nejvhodnějších strategií výpočtů.

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Hra: Výrazy – rozklad na součin pomocí vzorců

22.02.2013 Publikoval(a): martina

Didaktická hra (test) je určená k utvrzení či procvičení právě probrané části učiva – rozklad výrazů na součin pomocí rozkladných vzorců. Na příkladech si žáci motivační a hravou formou své znalosti a dovednosti ověří a procvičí v praxi. Zároveň si mohou vyzkoušet skupinovou práci a hledání nejvhodnějších strategií výpočtů.

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

AZ kvíz – dělitelnost

22.02.2013 Publikoval(a): martina

Didaktická hra na principu populární televizní soutěže k využití jak ve škole při podpoře přímé výuky, tak doma při opakování a procvičování učiva o dělitelnosti přirozených čísel. Žáci si při strategii hry procvičí i své logické myšlení a při skupinové práci i schopnost spolupráce a vzájemné pomoci.

Očekávaný výstup: modeluje a řeší situace s využitím dělitelnosti v oboru přirozených čísel
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář