Aktivita je určena žákům začínajícím s minulým časem prostým. Pracují ve skupině, řadí jednoduchý text dle logického sledu, dokreslují obrázky a doplňují věty na téma denní režim. Instrukce jsou přiloženy.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Pracovní list je určen k procvičení správných tvarů nepravidelných sloves v předpřítomném a minulém čase. Je rozdělen na dvě části – v první části žáci doplňují chybějící tvary sloves, ve druhé části odpovídají na otázky.
Očekávaný výstup: vyžádá jednoduchou informaci
Celý článek »
Tabulka s obrázky činností a hodin je určena k procvičení tvorby otázek v přítomném čase, s menší úpravou lze využít i pro minulý/budoucí čas. Žák nejprve doplní údaje o sobě, dokreslí časový údaj, poté pokládá postupně otázky dvěma spolužákům a dokresluje do obrázku hodin jejich odpovědi. Při společné kontrole žáci tvoří oznamovací věty.
Očekávaný výstup: aktivně se zapojí do jednoduché konverzace, pozdraví a rozloučí se s dospělým i kamarádem, poskytne požadovanou informaci
Celý článek »
Materiál obsahuje dvě části – kartičky k vystřižení (domino) a podpůrný pracovní list s obrázky. Žáci pracují ve dvojici, spojují části kartiček k sobě tak, aby vytvořili gramaticky a logicky správnou větu. Aktivita podporuje čtení v cizím jazyce s porozuměním. Druhá část navazuje na domino – úkolem žáků je přiřadit nejvhodnější větu či věty k obrázkům.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Sada obrázků je určena pro známou hru kvarteto (se stejnými pravidly, pro 3–4 žáky). Každý obrázek znázorňuje činnost, pod obrázkem jsou uvedena slovesa v infinitivu tak, aby bylo možno procvičovat různé slovesné časy – přítomné, minulé či budoucí. Žák při hledání karet do kompletní sady klade otázky, např. What did you do yesterday? What do you do every Monday? What are you going to do this weekend? atd… Časová náročnost aktivity je cca 15 minut, můžeme ji doplnit následným písemným cvičením – žák napíše věty k obrázkům.
Očekávaný výstup: rozumí jednoduché a zřetelně vyslovované promluvě a konverzaci
Celý článek »
Pracovní list obsahuje 4 tabulky s aktivitami v různých časech. Slouží k procvičení otázek a odpovědí a je určen pro skupinovou práci. Je přiložen návod ke hře.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
Pracovní list pro žáky k procvičení sloves. Je možné procvičovat čas přítomný, minulý a budoucí. V návodu je uvedeno několik tipů, jak lze s kartami pracovat. Jedná se o individuální či skupinovou práci.
Očekávaný výstup: sestaví jednoduché (ústní i písemné) sdělení týkající se situací souvisejících s životem v rodině, škole a probíranými tematickými okruhy
Celý článek »
Pracovní list se vztahuje k textu o Falcovi a zaměřuje se na procvičení préterita. Na text navazují další cvičení a úkoly – doplnit správné tvary sloves v préteritu, sestavit profil tohoto zpěváka, doplnit tabulku se slovesy, doplnit na základě textu slovíčka.
Očekávaný výstup: sestaví jednoduché (ústní i písemné) sdělení týkající se situací souvisejících s životem v rodině, škole a probíranými tematickými okruhy
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
