násobení Archives - Strana 2 z 12 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Matematické pyramidy v oboru do 10 000

22.04.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list sloužící k procvičení všech početních operací do 10 000.

Očekávaný výstup: využívá při pamětném i písemném počítání komutativnost a asociativnost sčítání a násobení
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Třeťáci a matematika 5, Násobení a dělení

18.04.2013 Publikoval(a): martina

Prezentace a pracovní listy jsou navzájem propojeny. Animací v prezentaci jsou uváděna řešení úkolů. Materiál je určen žákům 3. ročníku. Opakují a prohlubují se v něm poznatky o násobení, dělení získané ve 2. ročníku a nově se zde objasňuje násobení a dělení v oboru násobilek 6, 7, 8, 9. Zavádí se zde pojem násobek čísla, násobky čísel se vyznačují ve stovkové tabulce a nacvičuje se práce s tabulkou násobení a dělení.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Tvoříme příklady

04.04.2013 Publikoval(a): martina

Žáci sestavují a následně vypočítávají příklady, v nichž je zadán vždy jeden údaj. Procvičují si základní početní operace v oboru přirozených čísel.

Očekávaný výstup: provádí písemné početní operace v oboru přirozených čísel
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Křížovka

26.03.2013 Publikoval(a): martina

Procvičovaní matematických operací lze i zábavnou formou – řešíme křížovku.

Očekávaný výstup: využívá při pamětném i písemném počítání komutativnost a asociativnost sčítání a násobení
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Atletické závody, druhá třída

26.03.2013 Publikoval(a): martina

Na startu atletických závodů se připravuje pět dětí. Žáci musí nejdříve podle nápovědy určit jejich jména a postupně vypočítávat výkony ve třech disciplínách. Pracovní list je určen pro žáky druhých tříd, procvičuje logické uvažování a schopnost porozumět textu.

Očekávaný výstup: řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje a modeluje osvojené početní operace
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Třeťáci a matematika 3. Opakujeme početní výkony

25.03.2013 Publikoval(a): martina

Prezentace a pracovní listy jsou navzájem propojeny. Animací v prezentaci jsou uváděna řešení úkolů. Materiál je určen žákům 3. ročníku. Opakují a prohlubují se v něm poznatky o početních výkonech sčítání, odčítání a násobení, dělení získané ve 2. ročníku. Prohloubením je zde shrnutí poznatků o vlastnostech početních výkonů jako záměna sčítanců – činitelů, sdružování sčítanců – činitelů.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Počítáme zpaměti

25.03.2013 Publikoval(a): martina

Interaktivní cvičení jsou zaměřena na pamětné počítání. V prvním listu si žáci procvičí příklady na využití komutativního, asociativního a distributivního zákona, ve druhém listu příklady na dělení se zbytkem a ve třetím listu příklady na násobení. Žáci mají ihned zpětnou vazbu, neboť správný výsledek se zobrazí žlutě, nesprávný nebo žádný výsledek červeně.

Očekávaný výstup: využívá při pamětném i písemném počítání komutativnost a asociativnost sčítání a násobení
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

V dinoparku – numerace 0 –100

27.02.2013 Publikoval(a): martina

Materiál slouží k procvičení paměťového sčítání a odčítání s přechodem přes desítku, násobení, zaokrouhlování a porovnávání čísel v numeraci 0–100. Žák bude počítat netradiční příklady s obrázky. Může pracovat přímo na PC (ICT + M), nebo vypracovávat PL vytištěné. V takovém případě doporučuji vymazat 10. cvičení s odkazem na online procvičení násobilky. Lze používat jako prověrku, samostatnou nebo skupinovou práci či netradiční domácí úkol. Součástí je řešení a PL ve variantách A, B. Motivováno dinoparkem.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář