Pracovní listy, ze kterých po rozstříhání vzniknou skládačky na procvičení sčítání, odčítání a dělení desetinných čísel. Velký čtverec se rozstříhá na 9 malých čtverců.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Prezentace na tabuli je propojena s pracovními listy. Po spuštění prezentace jsou animací uváděna řešení úkolů. Materiál je určen pro žáky 1. ročníku v období, kdy počítají do 20. Nacvičuje se sčítání a odčítání do 20 bez přechodu přes základ 10, řeší se aplikační úlohy. Jsou zařazeny i náročnější úkoly, které jsou určeny těm bystřejším.
Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Celý článek »
Materiál obsahuje dva tangramy ke složení. Žáci procvičují anglické základní číslovky při sčítání a odčítání v oboru do 100. Ve tvarech se objevuje kombinace čísel a slov. Žáci pracují ve dvojici, jejich úkolem je rozstříhaný tangram správně složit.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Prezentace je propojena s pracovními listy pro žáky. Po spuštění prezentace jsou animací uváděna řešení úkolů. Materiál je určen pro žáky 1. ročníku v období, kdy počítají do 9. Procvičují se zde čísla 0 až 9. Nacvičuje se psaní čísla 9, porovnávání čísel, sčítání a odčítání, řešení aplikačních úloh. Jsou zde zařazeny i náročnější úkoly, které jsou určeny těm bystřejším.
Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Celý článek »
Aktivita pro jednotlivce. Žák obdrží jednu kartičku s výsledky. Vyučující pracuje se svou kartou a diktuje přiklady. Úkolem žáka je příklad vypočítat, najde-li výsledek na své kartě, číslo škrtne. Vítězí žák, který jako první zaškrtne všechny výsledky (nebo výsledky ve sloupci či řádku – dle pokynu učitele).
Očekávaný výstup: provádí písemné početní operace v oboru přirozených čísel
Celý článek »
Prezentace je propojena s pracovními listy pro žáky. Po spuštění prezentace jsou animací uváděna řešení úkolů. Materiál je určen pro žáky 1. ročníku v období, kdy počítají do 8. Procvičují se zde čísla 0 až 8. Nacvičuje se psaní čísla 8, porovnávání čísel, sčítání a odčítání, řešení aplikačních úloh. Jsou zde zařazeny i náročnější úkoly, které jsou určeny těm bystřejším.
Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Celý článek »
Prezentace je propojena s pracovními listy pro žáky. Po spuštění prezentace jsou animací uváděna řešení úkolů. Materiál je určen pro žáky 1. ročníku v období, kdy počítají do 7. Procvičují se zde čísla 0 až 7. Nacvičuje se psaní čísla 7, porovnávání čísel, sčítání a odčítání, řešení aplikačních úloh. Jsou zde zařazeny i náročnější úkoly, které jsou určeny těm bystřejším.
Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Celý článek »
Prezentace je propojena s pracovními listy pro žáky. Po spuštění prezentace jsou animací uváděna řešení úkolů. Materiál je určen pro žáky 1. ročníku v období, kdy počítají do 6. Procvičují se zde čísla 1 až 6. Nacvičuje se psaní čísla 6, porovnávání čísel, sčítání a odčítání, řešení aplikačních úloh. Jsou zde zařazeny i náročnější úkoly, které jsou určeny těm bystřejším.
Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Celý článek »
Prezentace je propojena s pracovními listy pro žáky. Po spuštění prezentace jsou animací uváděna řešení úkolů. Materiál je určen pro žáky 1. ročníku v období, kdy počítají do 6 a poznávají číslo 0. Procvičují se zde čísla 0 až 6. Nacvičuje se psaní čísla 0, porovnávání čísel, přičítání a odčítání čísla 0, řešení aplikačních úloh. Jsou zde zařazeny i náročnější úkoly, které jsou určeny těm bystřejším.
Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Celý článek »
Aktivita pro jednotlivce či dvojici. Žáci obdrží tabulku s příklady a písmeny. Jejich úkolem je spočítat příklady v řádku, označit jeden, jehož výsledek je odlišný od ostatních. Označí si písmeno, které je u každého příkladu. V tabulce je ukryta česká řeka. Úkol navíc pro šikovné žáky – ukázat na mapě ČR, kterými městy a kraji řeka protéká.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
