Pracovní list vhodný pro procvičování opačných významů. Obrázek se rozstříhá podle přerušovaných čar. Žáci skládají obrázek tak, že k sobě přiřazují slova opačná. Př. POMALÝ – RYCHLÝ. Poté celý obrázek nalepí na papír. Následně mohou hotovou práci vybarvit dle své fantazie, nebo podle doplňujících úkolů (vhodné pro procvičení čtení s porozuměním). Ke skládání může žákům pomoci vzorový obrázek (hrad). Vhodné pro žáky 1. tříd, kteří se učí číst genetickou metodou čtení.
Očekávaný výstup: porovnává významy slov, zvláště slova opačného významu a slova významem souřadná, nadřazená a podřazená, vyhledá v textu slova příbuzná
Celý článek »
