Pracovní list je zaměřený na procvičení slovních druhů – podstatných jmen a sloves.
Očekávaný výstup: rozlišuje slovní druhy v základním tvaru
Celý článek »
Pracovní list je zaměřený na procvičení slovních druhů – podstatných jmen a sloves.
Očekávaný výstup: rozlišuje slovní druhy v základním tvaru
Celý článek »
Jedná se o hru určenou k procvičení skloňování podstatných jmen jednotlivých rodů.
Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »
Materiál obsahuje hrací karty k procvičení podstatných jmen začínajících na zvolenou hlásku. Hravou formou je rovněž obohacována žákova slovní zásoba.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Materiál obsahuje dvě varianty aktivit, v nichž si žáci procvičí tvoření předložkových spojení s podstatnými jmény a určování pádů podstatných jmen. Materiál je doplněn pracovním listem určeným k ověření zvládnutí učiva.
Očekávaný výstup: užívá v mluveném projevu správné gramatické tvary podstatných jmen, přídavných jmen a sloves
Celý článek »
Úly jsou didaktická hra zaměřená na procvičování slovních druhů. Žáci pracují ve skupinách. Každá skupina pracuje se souborem karet. Díky řešení na druhé straně karty mají žáci okamžitou zpětnou vazbu.
Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »
Žáci si procvičí používání členu určitého a neurčitého v 1. a 4. pádě v konkrétních větách, zároveň si procvičí podstatná jména.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Čtenářská gramotnost v hodině českého jazyka ve 4. ročníku.
Očekávaný výstup: vyhledává základní skladební dvojici a v neúplné základní skladební dvojici označuje základ věty
Kartičky k tisku a zalaminování k procvičování skloňování podstatných jmen.
Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »
Žáci se seznamují s podstatnými jmény. Třídí podstatná jména jako názvy osob, zvířat a věcí. Vyhledávají podstatná jména mezi dalšími slovními druhy. Doplňují vhodná podstatná jména do vět.
Očekávaný výstup: rozlišuje slovní druhy v základním tvaru
Celý článek »
Test na prověření znalostí slovních druhů, zaměřený především na podstatná jména. Základem testu je práce s úvodním textem.
Očekávaný výstup: rozlišuje slovní druhy v základním tvaru
Celý článek »