Žáci si procvičí učivo o větě, slovu, slabice. Vyhledají měkké a tvrdé slabiky, procvičí si pravopis měkkých a tvrdých souhlásek, seřadí věty do smysluplného příběhu a sami vymyslí větu oznamovací, tázací, přací a rozkazovací.
Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Celý článek »
