Kmotr Matěj šel navštívit kmotra Jíru. Nedaleko statku potkal kmotrova chlapce.”Co dělá táta Josífku?” ptá se ho.
“Právě chtěl jíst, ale když vás viděl za humny, vstal a Celý článek »
Kmotr Matěj šel navštívit kmotra Jíru. Nedaleko statku potkal kmotrova chlapce.”Co dělá táta Josífku?” ptá se ho.
“Právě chtěl jíst, ale když vás viděl za humny, vstal a Celý článek »
Materiál obsahuje pracovní list, pohlednici s obrázkem pro jednoho žáka a arch s poštovními známkami pro žáky celé třídy. Žák si procvičí správné psaní adresy a pozdravu po obsahové i formální stránce.
Očekávaný výstup: píše věcně i formálně správně jednoduchá sdělení
Celý článek »
Žáci se zábavnou formou učí pozdrav Hello a procvičují ho. Tento audiovizuální záznam je součástí ucelených metodických materiálů vytvořených v rámci projektu English Time, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Kompletní výukové materiály pro výuku angličtiny naleznete na www.english-time.eu nebo na stránkách www.wattsenglish.com, které vytváří britská akreditovaná společnost Wattsenglish Ltd.
Očekávaný výstup: aktivně se zapojí do jednoduché konverzace, pozdraví a rozloučí se s dospělým i kamarádem, poskytne požadovanou informaci
Celý článek »
Rozvoj gramatiky na 1. stupni ZŠ – I´m. Žáci si rozvíjí komunikativní kompetence s vazbou I´m. Podle obrázku doplní věty, nakreslí sebe a představí se. Věty typu „Hello. I´m a boy. I´m Otto. I´m 8.“ zvládnou i žáci 1. ročníku.
Očekávaný výstup: rozumí jednoduchým pokynům a větám, adekvátně na ně reaguje
Celý článek »
Prezentace seznámí žáky se základními zásadami společenského chování. Jelikož je tato problematika široká, je na každém vyučujícím, zda doplní témata, která považuje za důležitá. Součástí prezentace je i pracovní list.
Očekávaný výstup: uplatňuje vhodné způsoby chování a komunikace v různých životních situacích, případné neshody či konflikty s druhými lidmi řeší nenásilným způsobem
Celý článek »
Materiál obsahuje pracovní listy k procvičení učiva etické výchovy. Žák popřemýšlí nad formami pozdravu, bude pracovat s chybou a luštit křížovku. Součástí je řešení pro učitele.
Očekávaný výstup: rozpozná ve svém okolí jednání a chování, která se už tolerovat nemohou a která porušují základní lidská práva nebo demokratické principy
Celý článek »
Materiál obsahuje pracovní listy k procvičení abecedy. Žák bude určovat abecední pořádek názvů měst, hledat města v pomotaných názvech, luštit pomocí tajného kódu, pracovat s chybou a doplňovat neúplnou abecedu. Vše je motivováno prázdninovým putováním po městech České republiky.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Pracovní list je zaměřen na nácvik vhodného chování v každodenních situacích.
Očekávaný výstup: si osvojí oslovování křestními jmény, používání vhodných forem pozdravu, naslouchání, dodržování jednoduchých komunikačních pravidel ve třídě, poděkování, omluvu, přiměřenou gestikulaci
Celý článek »
Materiál je určen pro nácvik a ověření dovednosti psát adresu svého vlastního či kamarádova bydliště. Můžeme ho využít i ke slohovému cvičení – jednoduchému pozdravu, přání k narozeninám, k Vánocům nebo Velikonocům. Kreativní částí je doplnění pohlednicového obrázku dle vlastní fantazie. Z tohoto důvodu doporučuji vytištění na kvalitnější neprůhledný papír. Materiál je doplněn o zvětšenou podobu formuláře adresy pro předložení správné varianty jako vzor.
Očekávaný výstup: píše věcně i formálně správně jednoduchá sdělení
Celý článek »