Pracovní list pro žáky 3. ročníku. Žáci vyhledávají v textu předložková spojení, označují je. Doplňují vhodné předložky do vět. Odlišují předložku od jiných slov. Předložky čtou se správným přízvukem.
Očekávaný výstup: rozlišuje slovní druhy v základním tvaru
Celý článek »
Materiál obsahuje dvě varianty aktivit, v nichž si žáci procvičí tvoření předložkových spojení s podstatnými jmény a určování pádů podstatných jmen. Materiál je doplněn pracovním listem určeným k ověření zvládnutí učiva.
Očekávaný výstup: užívá v mluveném projevu správné gramatické tvary podstatných jmen, přídavných jmen a sloves
Celý článek »
Prezentace pomůže názorně vysvětlit užití časových předložek at, in, on. Část na procvičení pomůže žákům upevnit si použití těchto předložek ve spojeních a ve větách.
Očekávaný výstup: rozumí jednoduché a zřetelně vyslovované promluvě a konverzaci
Celý článek »
Prezentace pomůže názorně vysvětlit užití místních předložek at, in, on. Část na procvičení pomůže žákům upevnit si použití těchto předložek ve spojeních a ve větách.
Očekávaný výstup: rozumí jednoduché a zřetelně vyslovované promluvě a konverzaci
Celý článek »
Úly jsou didaktická hra zaměřená na procvičování slovních druhů. Žáci pracují ve skupinách. Každá skupina pracuje se souborem karet. Díky řešení na druhé straně karty mají žáci okamžitou zpětnou vazbu.
Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
