Pracovní list je tvořen přesmyčkami, z nichž žáci vytváří typy směsí a metody jejich dělení. Obsahuje křížovku, do níž žáci doplňují slova vzniklá přesmyčkami. Každé slovo vznikne vhodným seřazením skupin písmen. Po vyluštění žáci odhalí v tajence další metodu dělení směsí – destilaci. Je možno pracovat individuálně, ale i ve skupinách. Je přiloženo autorské řešení.
Očekávaný výstup: rozlišuje směsi a chemické látky
Celý článek »
Materiál vhodný pro 2. až 3. ročník obsahuje jazykové hádanky. Doplněno řešením.
Očekávaný výstup: rozlišuje v textu druhy vět podle postoje mluvčího a k jejich vytvoření volí vhodné jazykové i zvukové prostředky
Celý článek »
Pracovní list zábavným způsobem propojuje učivo oblasti Člověk a jeho svět s českým jazykem.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Materiál obsahuje výukové karty k rozstříhání a manipulaci a dále pracovní list s úkoly a přesmyčkami, který je věnován základní slovní zásobě zaměřené na zvířata. Obsahuje řešení.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Aktivita:
Žáci luští přesmyčky ve skupinkách (ve dvojicích).
Vyluštěná slova zapisují do pracovního listu.
Zapsané plodiny přiřazují v pracovním listě k jednotlivým skupinám polních plodin (vybarvují): obilniny, luskoviny, olejniny, okopaniny, přadné rostliny
Očekávaný výstup: roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě
Celý článek »
Pracovní list je tvořen přesmyčkami, z nichž žáci vytvoří názvy uhlovodíků a vyluští tajenku – derivát uhlovodíku – kyselina octová. Každý název uhlovodíku vznikne vhodným seřazením skupin písmen. Lze pracovat individuálně, ale též ve skupinách. Je přiloženo autorské řešení.
Očekávaný výstup: rozliší nejjednodušší uhlovodíky, uvede jejich zdroje, vlastnosti a použití
Celý článek »
Pracovní list je tvořen přesmyčkami, z nichž žáci vytváří názvy chemických prvků. V legendě je vždy připojeno jako nápověda číslo skupiny, ve které prvek vzniklý přesmyčkou leží. Tajenku tvoří název a značka chemického prvku nacházejícího se ve skupině alkalických kovů. Vše je doplněno tabulkou, do níž je třeba dopsat značky prvků získaných přesmyčkami. Lze zadat jako individuální, ale i skupinovou práci. Je přiloženo autorské řešení.
Očekávaný výstup: orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti
Celý článek »
Pracovní list je složen ze tří částí. Nejprve žáci přeloží daná přídavná jména a vyluští tajenku. Následuje tvoření 2. stupně přídavných jmen a vyluštění dvou tajenek. Závěr obsahuje tvorbu 3. stupně přídavných jmen a luštění tajenky. Vše je doplněno řešením.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
