Žák si formou pracovního listu procvičí třídění slov podle jejich významu. Bude připojovat slova k obrázkům, pojmenovávat obrázky, tvořit věty.
Očekávaný výstup: porovnává a třídí slova podle zobecněného významu – děj, věc, okolnost, vlastnost
Celý článek »
