Materiál obsahuje zamyšlení nad významem reklamy v současném světě a popis konkrétního pokusu zjišťujícího souvislost mezi inzerovanými výrobky a jejich kvalitou.
Očekávaný výstup: rozpoznává manipulativní komunikaci v reklamě
Celý článek »
Materiál obsahuje zamyšlení nad významem reklamy v současném světě a popis konkrétního pokusu zjišťujícího souvislost mezi inzerovanými výrobky a jejich kvalitou.
Očekávaný výstup: rozpoznává manipulativní komunikaci v reklamě
Celý článek »
Materiál obsahuje zamyšlení nad významem reklamy v současném světě a popis konkrétního pokusu zjišťujícího souvislost mezi reklamovanými výrobky a jejich kvalitou.
Očekávaný výstup: rozpoznává manipulativní komunikaci v reklamě
Celý článek »
Materiál obsahuje pracovní list pro skupinu. Žák bude v ukázkách rozpoznávat manipulaci v reklamě, zamyslí se nad zkušeností s reklamou a v realizačním týmu se pokusí vymyslet seriózní reklamu.
Očekávaný výstup: rozpoznává manipulativní komunikaci v reklamě
Celý článek »
Materiál obsahuje pracovní list s cvičeními a náměty k diskuzi. Žák si pomocí jednoduchých aktivit uvědomí vliv reklamy, sestaví reklamní slogan a pokusí se prodat třeba vypsanou fixu.
Očekávaný výstup: rozpoznává manipulativní komunikaci v reklamě
Celý článek »
Materiál definuje reklamu, uvádí její cíl a přibližuje její dělení.
Očekávaný výstup: tvorba mediálního sdělení
Celý článek »
Zadání fiktivní objednávky cestovní kanceláře na vytvoření názvu, sloganu a loga CK. Práce je zaměřena na rozdělení a plnění různých rolí v realizačním týmu (3–5 členů) a kooperaci. Dílčí aktivity jsou zadávány v prezentací (lze vytisknout), vlastní realizace úkolů je zaznamenávána do pracovních listů.
Očekávaný výstup: práce v realizačním týmu
Celý článek »
Nekupte to za tu cenu… Pracovní listy, ve kterých žáci řeší, jak nepodlehnout lákavému reklamnímu sdělení a „nekoupit zajíce v pytli“. Sami si také vytvoří „pravdivou“ reklamu a navrhnou vlastní leták. (Mobilní telefon)
Očekávaný výstup: interpretace vztahu mediálních sdělení a reality
Celý článek »
Nekupte to za tu cenu… Pracovní listy, ve kterých žáci řeší, jak nepodlehnout lákavému reklamnímu sdělení a „nekoupit zajíce v pytli“. Sami si také vytvoří „pravdivou“ reklamu a navrhnou vlastní leták.
Očekávaný výstup: interpretace vztahu mediálních sdělení a reality.
Celý článek »