Pracovní listy slouží k procvičování minulého času prostého. Obsahují 4 tabulky a kartičky s aktivitami, je přiřazen návod k použití materiálu. Druhý pracovní list je věnován známé hře bingo, včetně návodu na hraní.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Materiál slouží k procvičení učiva o slovesech. Součástí je řešení.
Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »
Prezentace je určena pro žáky 5. ročníku. Žáci si zopakují určování mluvnických kategorií sloves. V několika cvičeních si prakticky procvičí určování slovesné osoby, čísla a času. Rozlišují i vyjádření času jednoduchým či složeným slovesným tvarem. Cvičení jsou vhodná k samostatné práci.
Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »
Pracovní list, který může sloužit k procvičování nebo prověřování znalostí.
Očekávaný výstup: porovnává významy slov, zvláště slova stejného nebo podobného významu a slova vícevýznamová
Celý článek »
Materiál je určen do hodin češtiny jako cizího jazyka, kde si žáci-cizinci hravou formou ve dvojicích zopakují tvoření tázacích vět. Princip spočívá v tom, že se žák pomocí zjišťovacích otázek podle obrázků ptá („Spíš?„, „Učíš se dobře?“) a musí od spolužáka na základě tabulky s ano/ne zjistit, o kterou postavičku se jedná.
Očekávaný výstup: rozlišuje v textu druhy vět podle postoje mluvčího a k jejich vytvoření volí vhodné jazykové i zvukové prostředky
Žáci/žákyně doplňují do slov chybějící i/y z rozbalovací nabídky. Do posledního pole napíší své jméno a stránku vytisknou. Vhodné jako pravopisná rozcvička nebo opakovací test. Postačí jeden počítač ve třídě – žáci se mohou rychle vystřídat.
Očekávaný výstup: píše správně i/y ve slovech po obojetných souhláskách
Celý článek »
Pracovní list, ve kterém žáci rozlišují podstatná jména a slovesa a vybarvují je podle pokynů. Kontrolou je vzniklé slovo.
Očekávaný výstup: rozlišuje slovní druhy v základním tvaru
Celý článek »
Žák si formou pracovního listu procvičuje určování slovních druhů – podstatných jmen, přídavných jmen, zájmen, číslovek, sloves, příslovcí. Pracovní list je sestaven tak, aby se v textu vyskytovaly pouze dané slovní druhy. Každý slovní druh je zařazen několikrát. Pracovní list lze využít k samostatné práci i k práci ve skupině.
Očekávaný výstup: rozlišuje slovní druhy v základním tvaru
Celý článek »
Materiál obsahuje souhrnné opakování stěžejního učiva 2. ročníku, dále praktické přehledy gramatiky a některá slohová cvičení.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Opakovací písemná práce pro žáky 3. ročníku.
Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
