Protokol k laboratorní práci z fyziky pro 8. ročník prakticky ověřuje určování tepla přijatého a odevzdaného tělesem.
Očekávaný výstup: určí v jednoduchých případech teplo přijaté či odevzdané tělesem
Celý článek »
Protokol k laboratorní práci z fyziky pro 8. ročník prakticky ověřuje určování tepla přijatého a odevzdaného tělesem.
Očekávaný výstup: určí v jednoduchých případech teplo přijaté či odevzdané tělesem
Celý článek »
Opakování pojmů a veličin tematického celku tepelné jevy formou hry had.
Očekávaný výstup: určí v jednoduchých případech teplo přijaté či odevzdané tělesem
Celý článek »
Pracovní list zaměřený na výpočet průměrné denní teploty a tvorbu grafu.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovnává složky a prvky přírodní sféry, jejich vzájemnou souvislost a podmíněnost, rozeznává, pojmenuje a klasifikuje tvary zemského povrchu
Celý článek »
Žáci tvoří klimadiagramy podle tabulky průměrných měsíčních teplot a průměrných měsíčních srážek. K jednotlivým klimadiagramům přiřazují podnebný pás, odpovídají na otázky týkající se tabulek a klimadiagramů.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovnává složky a prvky přírodní sféry, jejich vzájemnou souvislost a podmíněnost, rozeznává, pojmenuje a klasifikuje tvary zemského povrchu
Celý článek »
Žáci si procvičí práci s teplotními stupnicemi. Zjistí, čemu odpovídá jeden dílek stupnice, zakreslí rtuťové sloupce a sami navrhnou stupnice podle zadání. Materiál je vhodný k procvičování dané látky, případně jako test.
Očekávaný výstup: změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa
Celý článek »
Připravená šablona a prezentace se zadáním otázek k tématu „Vnitřní energie, teplo“ z učiva fyziky pro 8. ročník, včetně správných odpovědí.
Očekávaný výstup: určí v jednoduchých případech teplo přijaté či odevzdané tělesem
Celý článek »
Pracovní list, který je možno využít k teoretickému, ale i praktickému opakování teploty jako veličiny. Žáci odpovídají na otázky, které souvisí s následným plněním praktických úkolů. Pokud udělají jen drobnou chybu, „zabloudí” a nerozluští závěrečnou tajenku.
Očekávaný výstup: provádí jednoduché pokusy u skupiny známých látek, určuje jejich společné a rozdílné vlastnosti a změří základní veličiny pomocí jednoduchých nástrojů a přístrojů
Celý článek »