vyjmenované slovo Archives - Strana 2 z 4 - Školáci.com - pro rodiče a učitele : Školáci.com – pro rodiče a učitele
Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

vyjmenované slovo Archives - Strana 2 z 4 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Vyjmenovaná slova – práce s kartičkami

22.02.2013 Publikoval(a):

Pracovní listy obsahují kartičky se slovy či slovními spojeními, které po vystříhání slouží k procvičování vyjmenovaných a jim příbuzných slov. Žáci doplňují správná i/y a třídí kartičky dle různých kritérií (i/y, příbuznost, slovní druh, počet slabik atd.) Pro lepší přehlednost jsou kartičky barevně odlišeny. Doporučuji pro skupinovou práci.

Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Celý článek »


Vyjmenovaná slova po M

12.02.2013 Publikoval(a):

Pracovní list pro žáky slouží k upevnění učiva vyjmenovaných slov po M. obsahuje 7 různorodých aktivit i jejich řešení.

Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Celý článek »


Vyjmenovaná slova M

12.02.2013 Publikoval(a):

Pracovní list pro žáky slouží k upevnění učiva vyjmenovaných slov po M. Obsahuje 6 různorodých aktivit a jejich řešení.

Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Celý článek »


Vyjmenovaná slova: básně, doplňovačky, tajenky

12.02.2013 Publikoval(a):

Skrze krátké básně, porozumění textu a doplňovací tajenky, které se k básním se váží, se uživatel seznámí se základními vyjmenovanými slovy, částečně s jejich významy a s trochou historie o vzniku vyjmenovaných slov.

Očekávaný výstup: píše správně i/y ve slovech po obojetných souhláskách
Celý článek »


Vyjmenovaná slova L

12.02.2013 Publikoval(a):

Pracovní list pro žáky slouží k upevnění učiva vyjmenovaných slov po L. Obsahuje 6 různorodých aktivit a jejich řešení.

Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Celý článek »



Úkoly z ČJ nejen do adventního kalendáře

07.02.2013 Publikoval(a):

Materiál obsahuje 24 jednoduchých úkolů z ČJ pro žáky 4. a 5. ročníku, které lze využít jako zadání do třídního adventního kalendáře. Každý den bude jeden z žáků vytahovat zadání netradičního domácího úkolu nebo třeba aktivitu pro práci ve skupinách. Úkoly nejsou určeny výhradně pro adventní kalendář. Je možné část z nich zařadit kdykoliv během roku.

Očekávaný výstup: porovnává významy slov, zvláště slova stejného nebo podobného významu a slova vícevýznamová
Celý článek »


Vyjmenovaná slova V

31.01.2013 Publikoval(a):

Pracovní list pro žáky, ve kterém si procvičí učivo vyjmenovaných slov po V. Obsahuje několik různorodých aktivit a jejich řešení.

Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Celý článek »


Vyjmenovaná slova S

31.01.2013 Publikoval(a):

Pracovní list pro žáky, ve kterém si procvičí učivo vyjmenovaných slov po S. Obsahuje několik různorodých aktivit a jejich řešení.

Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Celý článek »


Ukrytá vyjmenovaná slova po P

28.01.2013 Publikoval(a):

Pracovní listy k hravému procvičování a fixaci řady vyjmenovaných slov po P. Žáci odhalují ukrytá vyjmenovaná slova v textu (skládají je z písmen posledních slabik slov ve větě), řeší osmisměrku (vyškrtávají vyjmenovaná slova)a vzniklou tajenku kreslí.

Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Celý článek »


Vyjmenovaná slova B

21.01.2013 Publikoval(a):

Pracovní list pro žáky slouží k upevnění učiva vyjmenovaných slov po B. Obsahuje 6 různorodých aktivit a jejich řešení.

Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Celý článek »


Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Doporučujeme navštívit

Zdravá lahev

MojeGalanterka

moje kosmetika

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se