Pracovní list s osmisměrkou, s jednoduchými slovními úlohami a úlohami k procvičení základních pojmů.
Očekávaný výstup: používá pojmy atom a molekula ve správných souvislostech
Celý článek »
Pracovní list s osmisměrkou, s jednoduchými slovními úlohami a úlohami k procvičení základních pojmů.
Očekávaný výstup: používá pojmy atom a molekula ve správných souvislostech
Celý článek »
Animace žákům pomůže lépe pochopit vznik polovodiče typu P a N.
Očekávaný výstup: uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí
Celý článek »
Prezentace se zaměřuje na české a mezinárodní názvy prvků, jejich značky, původ a vyhledávání v periodické tabulce. V prezentaci je celá řada příkladů na procvičování. Součástí učebního materiálu je pracovní list s vlastním hodnocením práce.
Očekávaný výstup: rozlišuje chemické prvky a chemické sloučeniny a pojmy užívá ve správných souvislostech
Celý článek »
Pracovní list slouží k procvičení názvů a značek prvků. Žáci hledají vhodnou značku daného prvku a z výsledného hledání sestavují název dalšího prvku. Současně si procvičí hledání v MPTP. Lze použít pro jednotlivce i pro skupinovou práci.
Očekávaný výstup: orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti
Celý článek »
Prezentace vysvětlí žákům základní pojmy týkající se stavby atomu. Při výuce je vhodné používat různé modely atomů a zařazovat spoustu příkladů.
Očekávaný výstup: používá pojmy atom a molekula ve správných souvislostech
Celý článek »
Pracovní list obsahuje křížovku, ve které žáci individuálně či ve skupinách doplňují slova související s periodickou tabulkou prvků. Tajenku tvoří jedna z metod dělení směsí. Vše je doplněno řešením.
Očekávaný výstup: orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti
Celý článek »
Pracovní list obsahuje obrázkové kódy, pomocí nichž žáci vytvoří názvy chemických prvků, jejich značky, protonová a nukleonová čísla. Je dobré rozdělit pracovní list do několika opakování. Je přiloženo autorské řešení. Žáci též mohou na závěr provést kontrolu pomocí tabulky prvků.
Očekávaný výstup: orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti
Celý článek »
Pracovní list je tvořen přesmyčkami, z nichž žáci vytváří názvy chemických prvků. V legendě je vždy připojeno jako nápověda číslo skupiny, ve které prvek vzniklý přesmyčkou leží. Tajenku tvoří název a značka chemického prvku nacházejícího se ve skupině alkalických kovů. Vše je doplněno tabulkou, do níž je třeba dopsat značky prvků získaných přesmyčkami. Lze zadat jako individuální, ale i skupinovou práci. Je přiloženo autorské řešení.
Očekávaný výstup: orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti
Celý článek »