zpráva Archives - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Zpráva

25.11.2012 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje pracovní list, v němž si žák procvičí správné psaní zprávy po stránce obsahové i formální.

Očekávaný výstup: píše správně po stránce obsahové i formální jednoduché komunikační žánry
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Dekret kutnohorský

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Žáci pracují s textovým pramenem, uvědomují si, jakou změnu Dekret kutnohorský pro Karlovu univerzitu přinesl, vyhledávají argumenty krále Václava, formulují jeho obsah formou novinové zprávy.

Očekávaný výstup: ilustruje postavení jednotlivých vrstev středověké společnosti, uvede příklady románské a gotické kultury
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a společnost, Dějepis
Vložit komentář

Žáci pracují s textem dobové novinové zprávy, hledají a uvědomují si souvislosti (Rašín jako jeden z mužů října, anarchisté včera a dnes). Při rozboru textu pozorují rozdíly češtiny v minulosti a v současnosti, ale také způsob výstavby novinové zprávy. Pozorované jevy aplikují při samostatné produktivní činnosti, upravují původní text do nové, současné podoby.

Očekávaný výstup: zhodnotí postavení ČSR v evropských souvislostech a jeho vnitřní sociální, politické, hospodářské a kulturní prostředí
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a společnost, Dějepis
Vložit komentář

Jak Honza chytře porazil draka 2

08.10.2012 Publikoval(a): martina

Zatímco část 1 je zaměřena na receptivní činnosti, navazující aktivita 2 je založena na produktivních činnostech. Spojuje slohovou a literární výchovu s výchovou mediální. Jednotlivé části lze proto zařadit do různých hodin.

Očekávaný výstup: tvoří vlastní literární text podle svých schopností a na základě osvojených znalostí základů literární teorie
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Zpráva z pohádky

08.10.2012 Publikoval(a): martina

Žáci tvoří dva texty, pohádku a zprávu. Uvědomují si rozdílnost jak stavby, tak i jazykových prostředků obou textů. Podle situace a zkušenosti žáků může učitel připomenout, že zpráva obvykle odpovídá na otázky „co, kdo, kdy, kde, jak”.

Očekávaný výstup: dorozumívá se kultivovaně, výstižně, jazykovými prostředky vhodnými pro danou komunikační situaci
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Dohoda o odchodu sovětských vojsk

03.10.2012 Publikoval(a): martina

Žáci pracují s historickým dokumentem, vyhledávají informace v textu, uvědomují si širší souvislosti, pracují s dalšími zdroji, všímají si také jazykové stránky textu. Rozbor dokumentu je východiskem k tvořivé činnosti, žáci vypracují o události zprávu.

Očekávaný výstup: zhodnotí postavení ČSR v evropských souvislostech a jeho vnitřní sociální, politické, hospodářské a kulturní prostředí
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a společnost, Dějepis
Vložit komentář

Redaktoři

25.09.2012 Publikoval(a): redakce

Žáci se stanou na chvíli redaktory smyšlených časopisů. Východiskem pro práci jsou čtyři slova – názvy časopisů (seriózní, bulvární, pro -náctileté, pro kutily). Pokusí se sestavit mediální sdělení. Pracovní listy nabízí také přesah do dalších oblastí (komunikační výchova, výtvarná výchova). Součástí práce s listy je diskuse se žáky a jejich reflexe zpracovaných úkolů.

Očekávaný výstup: stavba mediálních sdělení
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Mediální výchova
Vložit komentář