zvířata Archives - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Zachraň Zem! Díl 1. Sklo.

19.10.2014 Publikoval(a): Alena Peltanová

Omalovánky s ekologickou tématikou. Díl první: SKLO. Inspirováno knihou Johna Javna „50 nápadů pro děti k záchraně Země“ (v překladu Zuzany Marešové vydal Český svaz ochránců přírody Praha v roce 1991).

Rubrika: Omalovánky
Vložit komentář

Když jsem venku

19.12.2012 Publikoval(a): martina

Žáci si osvojují jednotlivá venkovní prostředí a přiřazují zvířata a věci, které tam patří.

Očekávaný výstup: roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Animals 2

17.12.2012 Publikoval(a): martina

Práce je zaměřena na osvojení slovní zásoby na téma zvířata. Jedná se o přiřazování názvů k obrázkům a procvičení formou křížovky. Navíc je zařazeno i použití neurčitého členu. Prezentace obsahuje správné řešení pracovních listů a je podpořena sluchově.

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Animals 1

17.12.2012 Publikoval(a): martina

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Wild animals – testing reading comprehension

17.12.2012 Publikoval(a): martina

Tento test primárně prověřuje porozumění textu s tematikou divokých zvířat z Afriky a Madagaskaru. Obsahuje text, 6 úkolů mapujících text od tzv. „gist“ až po cvičení zaměřené na slovní zásobu týkající se zvířat, dále klíč a bodové hodnocení spolu se známkováním. Je na učiteli, zda s žáky probere tuto tematiku předem (také záleží na věku a jazykové úrovni žáků).

Očekávaný výstup: odvodí pravděpodobný význam nových slov z kontextu textu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Dokážeš správně seřadit

05.12.2012 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje 10 listů s kartičkami. Každý list má 6 kartiček, na které postupně přibývají věci, týkající se jednoho tématu. Žáci mají za úkol je seřadit a říci, co přibylo. Správným seřazením dostanou tajenku.

Očekávaný výstup: porovnává významy slov, zvláště slova opačného významu a slova významem souřadná, nadřazená a podřazená, vyhledá v textu slova příbuzná
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Úkoly pro prvňáčky

05.12.2012 Publikoval(a): martina

Materiály obsahují 20 kartiček s úkoly pro předškolní děti nebo žáky 1. ročníku. Rozvíjí u dětí zrakovou percepci, analyticko-syntetickou činnost, rozlišení první hlásky ve slově.

Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Zvířata

05.12.2012 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje výukové karty k rozstříhání a manipulaci a dále pracovní list s úkoly a přesmyčkami, který je věnován základní slovní zásobě zaměřené na zvířata. Obsahuje řešení.

Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář