Základní nácvik sčítání a odčítání celých čísel bez závorek (čtyři čísla) se sebekontrolou. K výsledku vedou tři jednotlivé kroky. Žák nacvičuje pravidla postupného výpočtu a pečlivého zápisu čísel „pod sebe“. Materiál je při výkladu možné použít na interaktivní tabuli k doplňování. V listu č. 1 jsou na stejných číslech prostřídány všechny možné kombinace operací. V listu č. 2 jsou použita různá čísla a zaměněno pořadí. V listech č. 3 a 4 jsou již čísla dvojciferná. Vhodné i pro méně talentované žáky a také pro práci s žákem-dyskalkulikem (list č. 1–2; list č. 3–4 s kalkulátorem). Před použitím je vhodné materiál upravit dle stupně dyskalkulie žáka.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Z bez závorek (4 čísla) nácvik 1.xls
Z bez závorek (4 čísla) nácvik 2.xls
Z bez závorek (4 čísla) nácvik 3.xls
Z bez závorek (4 čísla) nácvik 4.xls
Z bez závorek (4 čísla) aktivity.doc
PĚNIČKA, Miroslav. Celá čísla bez závorek – sčítání, odčítání (čtyři čísla) – nácvik – interaktivní. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 03. 02. 2011, [cit. 2013-01-17]. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/cela-cisla-bez-zavorek-scitani-odcitani-ctyri-cisla-nacvik-interaktivni.html>. ISSN 1802-4785.
