Žáci pracují se slovní zásobou, jejich úkolem je najít v tabulce vždy tři slova patřící k sobě (např. ovoce, dny v týdnu, měsíce apod.) Následná aktivita: po seřazení žáci pojmenují jednotlivé skupiny a dopisují další slovní zásobu k tématu. Při práci mohou použít dvojjazyčný slovník.
Očekávaný výstup: používá dvojjazyčný slovník, vyhledá informaci nebo význam slova ve vhodném výkladovém slovníku
Coche trois.doc
FRANKOVÁ, Halina. Coche trois…. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 27. 01. 2011, [cit. 2013-01-15]. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/coche-trois.html>. ISSN 1802-4785.
