Pracovní list rozdělený do tří částí. V první žáci uvádějí své názory na některé aspekty integrace EU. V druhé části potom tyto postoje porovnávají se spolužáky. Aktivita by měla být završena závěrečnou diskusí. Vhodné využít jako vstupní blok k tématu evropské integrace.
Očekávaný výstup: porovnává státy světa a zájmové integrace států světa na základě podobných a odlišných znaků
Dotazník – já, třída a EU.doc
HOPFINGER, Petr. Dotazník – já, třída a EU. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 13. 08. 2009, [cit. 2012-10-11]. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/dotaznik-ja-trida-a-eu-2.html>. ISSN 1802-4785.
