Pro hry s rytmem můžete využít i různé rytmické nástroje
Opakování rytmu
- pro začátečníky i pokročilé
- žáci opakují jednotlivé rytmické celky po učiteli
- od jednoduchých rytmů po složitější
- od krátkých celků po delší i několikataktové
- střídání sudého a lichého metra
Rytmická štafeta
- pro začátečníky i pokročilé
- žáci tvoří řadu, kde po sobě opakují daný rytmus
- po dvou kolech učitel přidává nový rytmus ještě před dokončením kola, současně jsou tedy slyšet rytmy dva
- pro ztížení lze přidávat rytmy častěji až do chvíle, kdy bude každý žák vytleskávat jiný rytmus (přitom sledovat rytmus, který bude hned nato opakovat)
Rytmické domino
- pro pokročilé
- žáci tvoří postupně řadu navazujících rytmů typu
žák 1 žák 2 žák 3 žák 4 atd.
AB BC CD DE E…
- každý žák zopakuje jeden takt po předcházejícím spolužákovi a přidá dle fantazie další takt
- lze hrát formou vypadávání – kdo zkazí, vypadává
Rytmický orchestr
- pro začátečníky i pokročilé
- žáci jsou rozděleni do několika skupin
- učitel předvede postupně jednotlivé rytmické celky vždy jeden jedné skupině, která se jej dobře naučí
- až zvládnou skupiny bezpečně svůj rytmus, učitel se stává dirigentem a řídí orchestr složený ze skupin rytmických celků – tedy udává začátky a konce pro jednotlivé skupiny (skupina opakuje svůj rytmus stále dokola, dokud učitel neukáže dané skupině konec)
- hra je velice vhodná pro třídu s různě pokročilými žáky – skupiny lze utvořit dle pokročilosti a přiřadit jim vhodný rytmus od nejjednodušších po složité
- i začátečníci díky této hře mohou zažít pocit sounáležitosti a spolupráce při tvorbě složitějšího hudebně rytmického celku
- hra je vhodná i pro delší projekt ukončený vystoupením
Popletené rytmické zápisy
- pro velmi pokročilé
- dopředu připravíme jednoduché rytmické zápisy v délce maximálně 2 taktů na velké formáty (cca 6-10)
- postupně ukazujeme jednotlivé zápisy, ale žáci vytleskávají předchozí a snaží se zapamatovat ten, který učitel právě ukazuje
- pro zjednodušení nejprve všechny takty společně vytleskáme
