Pracovní list, který může sloužit i jako forma opakování učiva o Kanadě. Žáci zde charakterizují polohu Kanady, zařazují do mapy kanadské provincie a teritoria a doplňují do vět základní vědomosti o Kanadě.
Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Kanada.doc
SUCHÁ, Dagmar. Kanada. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 04. 09. 2009, [cit. 2012-10-12]. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/kanada-2.html>. ISSN 1802-4785.
