Křížovky a osmisměrky lze využít v úvodní části vyučovací hodiny. Při luštění žáci opakují předchozí učivo, tajenka se vztahuje k novému učivu. Pro skupinovou práci nebo práci ve dvojicích.
Očekávaný výstup: rozeznává současné a minulé a orientuje se v hlavních reáliích minulosti a současnosti naší vlasti s využitím regionálních specifik
Motivační křížovky historie.doc
Motivační křížovky historie – ř.doc
VÍTKOVÁ, Jana. Motivační křížovky – historie. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 12. 11. 2010, [cit. 2012-12-05]. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/motivacni-krizovky-historie.html>. ISSN 1802-4785.
