Žáci se seznamují s počátky našich dějin, pracují s textem, vyhledávají „vetřelce“, kteří jim pomáhají vyluštit jméno knížete a umožňují zopakovat vyjmenovaná slova. Setkávají se s novými pojmy (erb, heraldika) a ujasňují si jejich smysl.
Očekávaný výstup: rozeznává současné a minulé a orientuje se v hlavních reáliích minulosti a současnosti naší vlasti s využitím regionálních specifik
Nemanželský kníže – zadání.doc
Nemanželský kníže – řešení.doc
SOTOLÁŘ, Zdeněk. Nemanželský kníže. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 16. 07. 2009, [cit. 2012-10-11]. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/nemanzelsky-knize-3.html>. ISSN 1802-4785.
